martes, 17 de marzo de 2020

TAREAS PARA TRABAJAR DESDE CASA


  •          ¿Qué he aprendido? pág. 120 del libro, actividades de la 1 a la 6.

Las actividades se realizarán en el cuaderno siguiendo la rutina habitual de uso del cuaderno (Fecha, título, pág., número de actividad, copiamos enunciado y respondemos. Las actividades se separarán unas de otras con reglón en blanco).
  •          Comprensión lectora ficha de lectura comprensiva . (Adjunto archivo en PDF) Responder a las preguntas en la misma ficha. Preparar la dramatización de uno de los personajes. (Recordar: Los números pares de la lista de clase: “Bruja Correcalles”; los impares:”Bruja Piñonate” )
  •          Comenzamos Unidad 8. Recuerda poner pestaña en el cuaderno y guión con los contenidos de la unidad (En el libro; el apartado “Investigo y aprendo” de la página 123.)
  •          Lectura inicial de la unidad. (Si es posible, realizar la audición primero a través del libro digital. Recuerda, a continuación, que es preciso realizar varias lecturas antes de realizar las actividades de comprensión lectora.)
  •          Actividades de comprensión lectora: (Todas en el cuaderno, copiando enunciados).
o   Contestamos el test (Pág. 125)
o   Nos acercamos al texto (Pág. 126)
o   Entendemos la lectura (Pág. 126)
o   Reflexionamos (Pág. 126)
  •   Realizar la actividad 1. Pág. 127 en el cuaderno (Recuerda; es un nuevo contenido; especifícalo con su título en tu cuaderno).
  •  Estudia el recuadro verde de la pág. 127. Después realiza todas las actividades de esa página.

 (Hasta aquí tendrías el trabajo para la primera semana.)

  •    Pág. 132; Título: Ortografía: “La c y la cc”. Realizamos la actividad 1.
  •   Copiamos el recuadro verde con la regla ortográfica a aplicar. (Lo estudiamos)
  •   Realizamos el resto de actividades de las páginas 132 y 133 (de la 2 a la 7).
  •   Pág. 130; Título: Gramática: ”El verbo y la conjugación verbal”
o   Leer muy bien los recuadros verdes de las páginas 130 y 131.  Estudiar.
o   Realiza en tu cuaderno la actividad 1 de la pág. 135 (Esquema). Procura no mirar los recuadros mientras haces el esquema; comprobarás si lo has aprendido. Realiza la corrección, después, mirando el recuadro verde. Insiste, si compruebas que no lo has aprendido.
  •          Realizar las actividades de ambas páginas (de la 1 a la 7).
  •          Al menos tres veces por semana prepara tu dramatización (Recuerda que la nota de esta representación también servirá para las áreas de plástica y E.F.)