- ¿Qué he aprendido? pág. 120 del libro,
actividades de la 1 a la 6.
Las actividades se realizarán en el
cuaderno siguiendo la rutina habitual de uso del cuaderno (Fecha, título, pág.,
número de actividad, copiamos enunciado y respondemos. Las actividades se
separarán unas de otras con reglón en blanco).
- Comprensión lectora ficha de lectura
comprensiva . (Adjunto archivo en PDF) Responder a las preguntas en la misma ficha. Preparar la
dramatización de uno de los personajes. (Recordar: Los números pares de la
lista de clase: “Bruja Correcalles”; los impares:”Bruja Piñonate” )
- Comenzamos Unidad 8. Recuerda poner
pestaña en el cuaderno y guión con los contenidos de la unidad (En el libro; el
apartado “Investigo y aprendo” de la página 123.)
- Lectura inicial de la unidad. (Si es
posible, realizar la audición primero a través del libro digital. Recuerda, a
continuación, que es preciso realizar varias lecturas antes de realizar las
actividades de comprensión lectora.)
- Actividades de comprensión lectora:
(Todas en el cuaderno, copiando enunciados).
o
Contestamos el test (Pág. 125)
o
Nos acercamos al texto (Pág. 126)
o
Entendemos la lectura (Pág. 126)
o
Reflexionamos (Pág. 126)
- Realizar la actividad 1. Pág. 127 en el
cuaderno (Recuerda; es un nuevo contenido; especifícalo con su título en tu
cuaderno).
- Estudia el recuadro verde de la pág.
127. Después realiza todas las actividades de esa página.
(Hasta
aquí tendrías el trabajo para la primera semana.)
- Pág. 132; Título: Ortografía: “La c y la
cc”. Realizamos la actividad 1.
- Copiamos el recuadro verde con la regla
ortográfica a aplicar. (Lo estudiamos)
- Realizamos el resto de actividades de
las páginas 132 y 133 (de la 2 a la 7).
- Pág. 130; Título: Gramática: ”El verbo y
la conjugación verbal”
o
Leer muy bien los recuadros verdes de
las páginas 130 y 131. Estudiar.
o
Realiza en tu cuaderno la actividad 1 de
la pág. 135 (Esquema). Procura no mirar los recuadros mientras haces el
esquema; comprobarás si lo has aprendido. Realiza la corrección, después,
mirando el recuadro verde. Insiste, si compruebas que no lo has aprendido.
- Realizar las actividades de ambas
páginas (de la 1 a la 7).
- Al menos tres veces por semana prepara
tu dramatización (Recuerda que la nota de esta representación también servirá
para las áreas de plástica y E.F.)
